我們這一家

從當媽媽起就很容易三天兩頭的覺孩子越來越進步,明明前兩天可能還大說他壞話
一下說壞一下說乖這種循環,難怪老一輩說孩子不要誇(噓.....)

其實週日才為了說謊被爸爸慘電=>把電池拔出裝回去又裝不好,但不承認自己有拆卸過,推卸責任的小謊言,
阿爸狠下心處罰要他改過,真心要他戒掉這種直覺反應不經大腦的謊言,小事沒必要說謊,大事更不能說謊

新加坡回來後,僅管我們倆出發前已經預寫好多作業,據喆比說下課還是常被老師叫去補寫跟訂正
週遭有些親友認為讀私小有點可憐,但我要喊冤可憐是我不是孩子
他根本不在乎分數,有多少作業未完成也不放心上,還小所以不甚進入狀況每天要我陪著盯著,
無奈我下班進門時間都接近八點,我要晚餐要陪寫(學校+英文班作業),外加一週兩天他去英文班回家近九點,
不包含準備水果,洗衣,燙衣..等瑣碎的家事時間(還有xbike時間),說是打仗一點也不為過

前陣子休假兩天發現,我5:40接他進門,6:30他已完成作業,洗完澡,吃完晚餐去佳音了
由此得知,如同小一開學前學校保證低年級功課量很少在校可完成,是他每天在阿媽家浪費時間直到我進門,
旅遊回來後的某天,他明知自己有待補的功課確跟阿媽阿姨出去晃到9點才回家(並且先玩樂高)
功課摸到10:30才完成,理智線斷掉當他面生氣寫聯絡簿跟老師告狀(只是請老師輔導他利用時間)揚言登記他每天完成作業時間給老師!!

老師回覆的確過去喆比不積極在校完成作業,已安排作業時間坐到她旁邊去,嘿嘿嘿~
從那天起,他都利用放學前的1小時作業時間完成功課並當小老師指導其它同學
等我回家檢查完成度都有90%以上,他可以很歡樂的吃點心,玩樂高,聽Newton Kids

最近有點開竅,還多了時間複習功課
原來善用老師的力量問題就解決了,藉此澄清他並沒有如大家所想功課壓力很大,也不曾因為分數處罰他,
他是在有點惡劣的環境苦中作樂著,而且漸入佳境