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小孩知道媽媽標準低又隨性,所以向來功課只想(敢)叫媽媽檢查
但通常媽媽一忙就叫爸爸去處理
下場就是看五次功課,被電四次
昨天寫個ㄐ,結果吱吱叫,很會說但亂寫一通

爸爸狠狠的修理,拿棍子連打幾下手心,每打完一下就數到三逼他重寫
連抽蓄的時間都算進去,還來不及寫又被修理
知道不能在孩子面前伸出援手當好人,我只用台語對爸爸說:他手在抖怎麼寫的好..
最後喆比寫完只敢拜託我看,直到我說可以了

小孩的個性比較像我,心思細膩但行為隨性 (爸爸電不了我只好處理小孩)
好朋友朱男人常說小孩的行為是大人的縮影,無形中的copycat
若以上情形發生在我身上,肯定是功課寫完就躲完房間演內心戲大哭一番再說
喆比倒是趕緊把完成的功課給爸爸看(意思媽媽說可以了~)下一秒就大字躺在爸爸身上撒嬌,再鐵漢的爸爸心裡也變柔軟了

是該感謝,喆比在體力無窮常讓大人情緒疲勞的這一面之外,
卻有媽媽仍需學習的不記仇&為自己找台階下的這一種溫暖又勇敢的性格

爸爸下的註解是這是他的缺點也是優點 (好的,壞的都是下一秒忘記)
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